Vad säger Björklund om Finland, nu?
Ett par veckor har gått sedan de tragiska dödskjutningarna i Kauhajoki. Det var den andra händelse av samma art inom det finska skolsystemet inom loppet av mindre än ett år. Detta finska skolsystem som vår skolminister tar varje tillfälle i akt att hylla, för att det enligt hans unkna mätmetoder är det bästa i hela världen. Detta skolsystem som är mästerligt på att producera hård, mätbar kunskap.
Det finns en mängd faktorer som gör att dessa händelser ägde rum. Många av dem diskuterades snabbt efter händelsen tex Finlands vapenlagar och antalet vapen i Finland. Vad som inte diskuterats i lika stor utsträckning är möjligheterna till att det finska skolsystemet är en bidragande faktorer. För mig ligger det nära till hands att dra slutsatsen att ett system där det satsas på ”hård” faktakunskap där den ”mjuka” sociala och diskuterande kunskapen hamnar i bakvattnet skapar en större grogrund för alienation gentemot systemet, dess representanter och symboler. Känner du en ökad alienation, mindre delaktighet, ja vad händer då?
Vad händer om vi för in samma system i Sverige?
Björklund säger själv att vi inte med säkerhet kan säga att detta inte kommer inträffa i Sverige.
Men, vad säger han till alla dem som sörjer händelserna i Finland?
Titta vad bra ni har på de internationella faktakunskapstesten???
—————————————————————————————————————————————————–
Jag har varit inne i fler intressanta diskussioner om finska skolpolitiken, men den enda jag nu kommer på ligger på nätet är den här. Dessutom finns även andra bloggares åsikter om jan björklund, Kauhajoki, skolmassaker, alienation, kunskap
Lämna ett svar